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lunedì 22 luglio 2013

RIFLESSIONE VOLUTAMENTE ERMETICA MA NON PER #LINF12

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Prima dell'incontro con il prof. Andreas Formiconi...il nulla....oggi la presenza del tutto! Un tutto che cerco di sintetizzare qui in...

Essere umani: prospettive per il futuro (2° giorno) 1/10

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domenica 21 luglio 2013

GARDNER'S THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES

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TECNOLOGIE ATTIVITÀ' MODULO 3

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RELAZIONE FINALE  Lisia Piovano CMC 1.0 E CMC 2.0 A CONFRONTO Tra il 1992 e il 1993, quando Tim Lee inventò  l’attua...

LE ATTIVITA' PER TECNOLOGIE DELL'ISTRUZIONE E DELL'APPRENDIMENTO

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E-tutor: una figura strategica per l’e-learning Livia Petti Dottorato “Società dell’informazione” RIASSUNTO/ABSTRACT In questo p...

TECNOLOGIE DELL'ISTRUZIONE E DELL'APPRENDIMENTO

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ATTIVITA' MODULO 2 Scheda progetto “Percorso didattico”      Scuola Primaria Tema del percorso didattico: PENFRIENDS : scr...
sabato 20 luglio 2013

PEDAGOGIA DELLE RISORSE UMANE

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Sintesi  relativa alle proposte didattiche dei materiali e dei testi presenti nel MODULO 3 Affrontare il tema dell’educazione come rap...

Ken Robinson: "la scuola uccide la creatività" - parte 1

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OGNI PERSONA, OGNI BAMBINO DOVREBBE POTER TROVARE IL PROPRIO ELEMENTO NATURALE IN CUI POTER ESPRIMERE LE PROPRIE POTENZIALITA', LA PRO...

Sir Ken Robinson: Comincia la rivoluzione dell'apprendimento! Parte 1

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     Ideas worth spreading!  WHO IS KEN ROBINSON?
giovedì 18 luglio 2013

The Flipped Classroom Model

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