EMOZIONI

L'A B C DELLE EMOZIONI

 

 

 

INTERESSANTE ARTICOLO DA "LE SCIENZE" EDIZIONE ITALIANA DI SCIENTIFIC AMERICAN

 

 

EMOZIONI... COLTIVARLE A SCUOLA PER FARLE NASCERE NELLA VITA QUOTIDIANA.

 

L'ALFABETIZZAZIONE EMOZIONALE ALLENA IL SENSO EMPATICO E DI SOLIDARIETA' VERSO SE STESSI E VERSO GLI ALTRI, L'EDUCAZIONE ALLE EMOZIONI DEVE ESSERE UN PROCESSO EDUCATIVO CHE SI FONDA SULL'INTENZIONALITA' DEL FARE SCUOLA. L'ARTICOLO TRATTA E RACCONTA UNA INTERESSANTE ESPERIENZA REALIZZATA NELLA SCUOLA PRIMARIA.

MAPPA DI SINTESI LE FINALITA' EDUCATIVE

UN CASO DI RIATTUALIZZAZIONE

come ho usato il film "Les choristes"

 

 

Mi è stato segnalato che non ho spiegato come aprire l'anteprima per visionare i contenuti, basta scaricare la presentazione, se si salva andrà nella cartella download, se non si vuole salvare cliccare su apri, sotto la barra di stato.

DAGLI OBIETTIVI EDUCATIVI ALLE COMPETENZE FONDAMENTALI

CAPITOLO 1 PRIMA PARTE FINO A PARAGRAFO 1.3

IL MOOC UNA NUOVA FRONTIERA

Grazie al professore Andreas adesso so cosa sia un MOOC e mi piace l'idea della sua diffusione, soprattutto mi piace esserci dentro!

A PROPOSITO DI FORMAZIONE

La Formazione from simonardi

ALBERT SPEAMANN

PERSONE SULLA DIFFERENZA TRA QUALCOSA E QUALCUNO

 

 

NEI MATERIALI REDATTI DAL PROF. ZANNIELLO HO TROVATO CITATO CON FREQUENZA IL NOME E I CONCETTI DI QUESTO FILOSOFO.

MI SONO INCURIOSITA, COSI' HO VAGATO UN PO' NELLA RETE A CERCAR DI COLMARE LA MIA CURIOSITA', HO TROVATO QUESTO STRALCIO DEL TESTO, INTERESSANTE!  

KEN ROBINSON

DOPO AVER LETTO IL SUO, CREDO ULTIMO LIBRO, "THE ELEMENT"...CITO "QUESTA STORIA MI PIACE PERCHE' RICORDA CHE I BAMBINI SI FIDANO CIECAMENTE DELLA LORO IMMAGINAZIONE. LA MAGGIOR PARTE DI NOI PERDE QUESTA FIDUCIA CRESCENDO! TROPPE PERSONE NON CONOSCONO I LORO DONI E PERCIO'NON SONO CONSAPEVOLI DELLE LORO POSSIBILITA'" HO RITROVATO MOLTI DEI CONCETTI DI FONDO PRESENTI IN GARCIA HOZ. QUESTO VIDEO E' SOTTOTITOLATO, GRAZIE ALLE INIZIATIVE CHE IL PROF ANDREAS PROPONE NEL SUO LABORATORIO PERMANENTE DI INFORMATICA. LO CONSIGLIO A CHI VISITA IL BLOG, L'AVEVO GIA' CARICATO, MA SENZA SOTTOTITOLI ERA PIUTTOSTO ARDUO SEGUIRE L'ELOQUIO DI KEN ROBINSON! BUONA VISIONE!

Ken Robinson - Do Schools Kill Creativity? from Andrea Benassi on Vimeo.

LA LOGICA DELL'INVALSI A PROPOSITO DELLA VALUTAZIONE

Invalsi qd r 2011 from facc8

LE RUBRICHE DI VALUTAZIONE DI CASTOLDI 2009

LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE è UN PROCESSO COMPLESSO. IL PROBLEMA SI SPOSTA SULL'IDENTIFICAZIONE DI QUALI CONOSCENZE E ABILITA' SONO ATTIVATE NELL'ALUNNO ATTRAVERSO L'APPRENDIMENTO. UNA DELLE CONDIZIONI PER CUI E' POSSIBILE ESPRIMERE E ANALIZZARE IL POSSESSO AUTENTICO DI COMPETENZE E'CHE GLI ALUNNI SIANO ABITUATI AD AUTOVALUTARSI.

Intervento di Mario Castoldi, 6 marzo 2010 from Luisanna Fiorini