LA SCUOLA COME COMUNITA' EDUCANTE

INDIRE: INTERVISTA AL PROF TOSCHI

OGNI LETTURA PRODUCE SEMPRE UNA NUOVA TESTUALITA', MA QUANTA POESIA C'E' IN QUESTO LIBRO!

L’uomo ha delegato per millenni ai poeti la capacità di generare realtà inedite: saprà raccogliere la sfida che ha davanti per cui ogni uomo potrà diventare poeta, ridefinendo così il paradigma della poesia?

LE PAROLE COME SPAZIO

Castelli, piazze, palazzi, povere case, campi di battaglia, campi di grano.

Osterie, fiumi, vigneti, capannoni bui di fabbriche disumane,

 stanze e chincaglierie, giardini all'inglese,

giardini che con palmizi d’incerta origine vorrebbero ricordare l’Africa.

Paesaggi visti dalla cime delle montagne, dalle colline,

paesaggi in movimento proiettati sul finestrino di un treno luciferino.

Tram, caffè, teatri, città osservate dalla vetta di campanili medievali,

città notturne scrutate dal mare profondo.

Strade, mercati, armadi mai aperti,

cassetti che racchiudono ricordi di campagne luminose e perse, cancellate.

 Chiese affollate, sepolcri, giungle, mari sterminati di luce.

Spazi vissuti spazi raccontati dalla memoria

Spazi mai visti immaginati.

Spazi aperti spazi chiusi

l’infinitamente grande l’infinitamente piccolo.

Luoghi da toccare, da mangiare, che si annusano che si ascoltano.

Lo spazio che non c’è,

parole ricche, parole povere

ma sempre spazio.

Liberamente tratto da “Comunicazione generativa” di Luca Toschi, p 362

QUESTO TIPO DI MANIPOLAZIONE MI PIACE UN PO' MENO!

Track My Maccas: a short film from Steve Wakelam & Nick Pringle on Vimeo.

Uno dei più grandi problemi di McDonald è stato sempre l’affrontare le critiche riguardo la qualità, la genuinità e la provenienza dei cibi utilizzati dalla questa grande catena di fast food. L’ultima idea per aggirare il problema è stata progettata dall’agenzia DDB Australia che ha realizzato un’applicazione di Realtà Aumentata: si chiama “Track My Macca” e mostra agli utenti australiani con animazioni molto originali quali sono gli ingredienti di provenienza e alcuni informazioni sull’agricoltore, sfruttando il riconoscimento di immagini e il GPS. Sull'originalità non c'è dubbio...ma sul resto? Che ne pensate?

Augmented Reality: come cambia la formazione

GUARDATE QUESTO VIDEO ...MI CHIEDO...PERCHE' IO NON LAVORO IN UNA SCUOLA DOTATA DI TECNOLOGIE COSI'?

Da Flavia dotata di elevate capacità di sintesi

Digital Age Learning from Steve Wheeler

Quali literacy al tempo dei social network? Slides presentate al Convegno "La biblioteca conessa. Come cambiano le strategie di servizio al tempo dei social network" (Stelline 13-14 marzo 2014) from Laura Testoni

GOLDILOOCKS EFFECT ...ALONE TOGHETER CONNESSI MA SOLI...

DAL CYBERSPACE

...L'ASSUNTO FINORA E' STATO CHE DANDO ABBASTANZA CONNETTIVITA' ALLE PERSONE, DANDO LORO ABBASTANZA MEZZI, INEVITABILMENTE A CIO' SAREBBE SEGUITA PIU' DEMOCRAZIA...MA COME AFFERMA EVGENY MOROZOV, NON E' STATO E NON E' PROPRIO COSI'

DAL TUTOR MARCO SBARDELLA ...ISTANTANEA SULLA TEMATICA

Competenze digitali from Marco Sbardella

AUGMENTATION #1

NAVIGANDO FRA LE OCCORRENZE DELLA COMUNICAZIONE GENERATIVA

UNA TIMIDA ESPLORAZIONE DI UN VOLUME CARTACEO CHE RISPONDE ALLA LOGICA DELL'IPERTESTO.

CURIOSO E INTERESSANTE!

Luca Toschi - la cooperativa comunicante

Luca Toschi - Sempre connessi?

Il prof Luca Toschi commenta un altro dei temi affrontati nel volume "Comunicazione generativa" - La deriva comunicativa

Il professore Luca Toschi - I persuasori occulti

ComunicazioneGenerativa.org - #0

COMMUNICATION MATTERS

STEP BY STEP VERSO IL SECONDO SEMESTRE LA COMUNICAZIONE GENERATIVA

LA DIDATTICA DEL FUTURO