PRIMO SEMESTRE

TEORIA E METODI DELLA PROGETTAZIONE FORMATIVA

 L'EDUCAZIONE PERSONALIZZATA DI GARCIA HOZ (2005)

2011

DAGLI OBIETTIVI EDUCATIVI ALLE COMPETENZE FONDAMENTALI

G. ZANNIELLO 

PSICOLOGIA DELL'INTERAZIONE CON I MEDIA, PROF STEFANO BOCA

ALCUNI TESTI SUI QUALI LAVORARE

STUDIANDO IL GIAPPONESE...DA MIA FIGLIA

 SI SA..IL GIAPPONESE E' UNA LINGUA PARTICOLARE, STUDIARLA TI CAMBIA, COME SE TI ESPLODESSE DENTRO. PENETRARE LE SUE STRUTTURE EQUIVALE AD  UN ARRICCHIMENTO COSTANTE DELL'ANIMA. DIETRO OGNI SEGNO, OGNI SIMBOLO, OGNI PAROLA C'E' UN MESSAGGIO CULTURALE, UN PO' COME AVVIENE IN TUTTE LE LINGUE, MA IN QUELLE ORIENTALI CIO' CHE SI SENTE E' UNA SORTA DI MAGIA...

笑う門には福来たる

QUESTO PROVERBIO SI LEGGE COSI'

WARAU KADO NI WA FUKU KITARU

Prof Zanniello materiali

DA FLAVIA ...CHE NE SA SEMPRE UNA PIU' DEL.....

LA FLU E' UNA BELLA ENCICLOPEDIA TECNOLOGICA, NON SAI QUALCOSA? DUBBI? SCRIVI ALLA FLU E IL TUO PROBLEMA SI TRASFORMA IN UNA RISORSA!!CHE FORZA!!

Come inserire i tweets nel blog

Ecco delle indicazioni velocissime per inserire il gadget TWITTER nel proprio blog:

1. apri pagina Twitter;
2. clicca sulla rotellina impostazioni;
3. seleziona WIDGET;
4. clicca su "crea nuovo";
5. dopo aver scelto fra vaie opzioni, a piacere, appare sulla dx, un codice con la dicitura "Copia e incolla il codice nell'HTML del tuo sito";
6. ok, mi raccomando, salva le modifiche;
7. ora entra nel tuo blog;
8. clicca su LAYOUT;
9. aggiungi un gadget;
10. scegli quello che dice "HTML/Java Script";
11. incolla ora il codice generato da Twitter;
12. salva ed il gioco è fatto!

P.S. queste indicazioni riguardano la piattaforma blogger, con piccole variazioni dovrebbero orientare anche chi ha un blog su piattaforma wordpress.

DO YOU REMEMBER GIULIO TREMONTI?

Con la cultura si mangia... o meglio si potrebbe mangiare

DI ANGELO ALU' PROMOTORE DI DIRITTODIACCESSO.EU

    SE LA POLITICA IGNORA IL CITTADINO

DIAGRAMMA DI FLUSSO

PER GLI ALUNNI DI CLASSE TERZA CHE NON HANNO CONCLUSO IL LAVORO  A SCUOLA. Clicca sul diagramma per vederlo ravvicinato.

ANCORA ESERCITAZIONI CON PAINT

IL PAESAGGIO MONTANO

CARTOLINE ELETTRONICHE HALLOWEEN

SEMPLICI ORIGAMI

APPROCCIO AI TESTI PUBBLICATI IN FORMA DIGITALE

COSTRUIRE E-BOOK

OPERE DEL MAESTRO PANFILO NAPOLEONE

 Il maestro Panfilo Napoleone, pittore, è nato a Palena, piccolo borgo in provincia di Chieti. 

Le tele sono in china, 30/40. Abbiamo motivo di pensare che entrambe siano databili intorno alla fine degli anni cinquanta. La prima  potrebbe rappresentare uno scorcio di Palena, non ne abbiamo la certezza, non conoscendo il borgo. La seconda tela pare si tratti di giovani ragazzi comunicandi o novizi. Le informazioni circa il soggetto rappresentato in entrambe le tele sono puramente intuitive, prive di fonti certe. 

Per gli amici americani e per chi fosse interessato.

PANFILO NAPOLEONE

INSEGNAMENTI PRIMO SEMESTRE A.A. 2013/2014

PEDAGOGIA DELLA RELAZIONE EDUCATIVA -PROF.SSA SIMONETTA ULIVIERI
ORDINARIA DI PEDAGOGIA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FIRENZE

TEORIA E METODI DELLA PROGETTAZIONE FORMATIVA- PROF. GIUSEPPE ZANNIELLO
ORDINARIO DI  PSICOLOGIA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO

PSICOLOGIA DELL'INTERAZIONE CON I MEDIA- PROF STEFANO BOCA
ORDINARIO DI PSICOLOGIA SOCIALE UNIVERSITA' DI PALERMO

DA MICROMEGA.............FIRMA ANCHE TU

APPELLO
No all'amnistia. Firma anche tudi Andrea Camilleri, Roberta De Monticelli, Paolo Flores d’Arcais, Barbara Spinelli"L’indulto+amnistia che oggi il Presidente Napolitano chiede in toni ultimativi al Parlamento non risolverebbe nessun problema strutturale e avrebbe come unici effetti più rilevanti quelli di fornire un salvacondotto tombale a Berlusconi, di delegittimare il lavoro della magistratura di contrasto al crimine, di umiliare le vittime e i loro parenti".
50mila adesioni! Mobilitiamoci
per moltiplicarledi Paolo Flores d'ArcaisNonostante il silenzio dei media, l’appello lanciato da MicroMega sta ricevendo una mole di adesioni inattesa e confortante. E può diventare, se i lettori se ne faranno protagonisti, un grande movimento d'opinione per impedire l’ennesimo e più grave inciucio e costringere il ceto politico ad affrontare alla radice la questione carceraria e le condizioni disumane della detenzione.
SANSA Quel regalo a Berlusconi travestito da gesto di clemenza
TINTI Altro che carceri l’unico problema è B. TRAVAGLIO L’amorale della favola BARBACETTO Carceri, l’emergenza ha la memoria corta FLORES D'ARCAIS Il Pd non sia complice FINI Occhio all’ira dei miti

PER LAVORARE CON PAINT

SEGUI IL MODELLO

FAMIGLIA DI CONIGLI SU PRATO COLORATO

SEMPLICE MA D'EFFETTO

TRA PLUTARCO E TOMMASO D'AQUINO

L'OPERA DEL MAESTRO NON CONSISTE NEL RIEMPIRE UN SACCO, MA NELL'ACCENDERE UNA FIAMMA..

ZYGMUNT BAUMAN IL SOCIOLOGO CHE CI PARLA DELLA MODERNITA' LIQUIDA

ZYGMUNT BAUMAN SU WIRED it

Zygmunt Bauman: "Il futuro non esiste, va creato"

Il sociologo della modernità liquida è intervenuto a Milano per Meet The Media Guru. Come è cambiata la nostra vita, divisa tra tra online e offline?

09 ottobre 2013 di Philip Di Salvo

"Devo deludervi, non sono un guru", ha esordito Zygmunt Bauman, aprendo il suo intervento milanese a Meet The Media Guru: "non vi dirò come condurre la vostra vita". La conferenza di Bauman, uno dei maggiori pensatori viventi, ha toccato molti aspetti centrali della nostra condizione di esseri umani, a cominciare dal rapporto con la vita digitale. Secondo il sociologo, la nostra esistenza ha conosciuto, con la rivoluzione digitale, l'impatto con una divisione, quella tra online e offline, che ci ha imposto di vivere allo stesso tempo in due differenti dimensioni. In questo contesto, i bambini incontrano Internet ormai già a 4 anni e crescono senza nemmeno poter immaginare che la connessione al Web possa non esserci, tanto il nostro rapporto con la vita online è diventato stretto. La Rete, per Bauman, è parte del progresso, ma porta con sé anche un numero di "perdite collaterali". L'automatizzazione del lavoro, ad esempio, causa diminuzione di posti di lavoro "umani" sia nell'industria pesante che nel lavoro intellettuale, ha puntualizzato Bauman: "i server stanno immagazzinando la nostra conoscenza e la nostra capacità di memorizzare sta scomparendo".

PAINT MANUALITA' E CREATIVITA' ...A TUTTO GAS!!

PROPOSTE DIDATTICHE DA USARE CON PAINT UN SOFTWARE PER REALIZZARE PICCOLI CAPOLAVORI ....DOPO TANTO ESERCIZIO CON I VARI STRUMENTI CHE IL PROGRAMMA FORNISCE.

COME SI FARA'?

IN QUESTO LAVORO I BAMBINI DOVRANNO ESPRIMERE DELLE IPOTESI DI  PROCEDIMENTO PER RENDERE INVISIBILE IL TAG DELL'IMMAGINE.

Viaggiatori! e Viaggiatori?

For the Birds | Original Movie from Pixar

IL CORTOMETRAGGIO E' UN UTILE STRUMENTO  QUANDO SI VUOLE COMUNICARE RAPIDAMENTE E IN MODO EFFICACE. 

ANNI FA HO REALIZZATO INSIEME ALL'ESPERTO DI CINEMATOGRAFIA LUIGI MUZZOLINI, UN PROGETTO SULLA DIVERSITA'.   PER AVVICINARE I BAMBINI AL TEMA ABBIAMO USATO IL LINGUAGGIO IMPLICITO ED ESPLICITO DEL CORTO.

E' STATA UNA STRAORDINARIA ESPERIENZA, FORMATIVA PER ME E PER I MIEI ALUNNI.

Big Buck Bunny (short pixar movie)

Bruno Bozzetto - Donne vs Uomini

(Bruno Bozzetto) 2001 - Storia Del Mondo Per Chi Ha Fretta

James Hillman - Il sapere dell'anima (3/5)

James Hillman - Il sapere dell'anima (2/5)

Il Signor Rossi va a sciare (1963)

Il Signor Rossi al mare (1964)

Il Signor Rossi al safari fotografico (1972)

S. O. S. Acqua

Rifiuti lo spot di Bruno Bozzetto

Rifiuti: la regola delle 4 erre a cartoni animati

The Differences between West & East

In this video, the difference between the West (Europe) and the East (Far East) will be described in a humorous way. 
I based the video on the art of Yang Liu and made my own perception of it.
I hope you like it.

APPELLO

CANALE UMANITARIO E DIRITTO DI ASILO

PER SORRIDERE UN PO'... CON UNA PUNTA DI AMAREZZA !

DIGITARE CORRETTAMENTE CON 10 DITA

TUTOREDATTILO DOWNLOAD

UTILISSIMO SOFTWARE PER COMINCIARE DA PICCOLI AD APPRENDERE UN CORRETTO USO DELLA TASTIERA.